2019年長沙市教育后勤保障服務工作要點
<rp id="mwvyu"></rp>

  • <cite id="mwvyu"></cite>
  • <source id="mwvyu"><meter id="mwvyu"></meter></source>
    <rp id="mwvyu"><optgroup id="mwvyu"></optgroup></rp>
    <rt id="mwvyu"></rt>
    <tt id="mwvyu"><noscript id="mwvyu"></noscript></tt>
    <cite id="mwvyu"><span id="mwvyu"></span></cite>

    無障礙瀏覽
    首頁 > 政府信息公開 > 法定主動公開內容 > 規劃信息

    2019年長沙市教育后勤保障服務工作要點

    發布時間 : 2019-03-26

    來源:長沙市教育局

    2019年是新中國成立70周年,是深入貫徹落實全國教育大會精神開局之年,是我市全面推進國家食品安全示范城市創建的驗收之年,是教育系統深入實施“奮進之筆”,攻堅克難、狠抓落實的重要一年。教育后勤保障服務工作的總體要求是:深入學習貫徹全國教育大會精神,堅決落實省市教育大會決議,結合教育的特點,團結帶領教育后勤戰線廣大干部職工,圍繞中心、主動作為、服務大局,持續為推動長沙教育發展提供堅強的教育保障服務,以安全穩定的良好教育環境迎接新中國成立70周年。

    一、加強黨建與黨風廉政建設

    1、學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。特別是關于黨風廉政建設、教育改革發展等重要論述,增強教育后勤系統廣大干部職工同黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。深化作風建設,堅決落實中央八項規定以及市委市政府和市教育局關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定,進一步提高教育保障服務水平,切實改變工作作風,提升服務意識,增強服務能力。

    2、深刻把握新時代對教育后勤高質量發展的新要求。引導教育后勤系統積極適應高質量發展這一新時代的特征和要求,把教育后勤工作發展戰略重點切實放在高質量內涵發展上。要對照習近平新時代中國特色社會主義思想,找到目前工作中存在的差距、問題和薄弱環節,明確推進教育后勤系統高質量內涵發展的有效措施,確定今后工作的重點。

    3.全面推進從嚴治黨,加強黨風廉政建設。認真貫徹落實黨的十九大及十九屆二中、三中全會精神,認真執行黨風廉政建設責任制,嚴格落實黨風廉政建設主體責任、監督責任和“一崗雙責、失職追責”要求,健全“三重一大”決策和運行監督制度,強化紅線意識和責任意識,健全學校后勤工作廉政風險防控機制,做好后勤安全工作。

    二、切實做好校園食品、飲水服務保障

    4、全面推進國家食品安全示范城市驗收工作。2019年是長沙市全面推進國家食品安全示范城市創建的驗收之年。教育后勤保障服務要緊緊圍繞創建工作要求,認真學習《長沙市中小學食堂管理實施細則》,明確學校的主體責任和監管責任,強化細化工作舉措,落實正負面清單,著力提高全市學校供餐質量、物資配送,化解廉潔風險。

    5、抓好學校食堂、超市推薦目錄管理工作。嚴格按《長沙市教育局直屬學校學生餐飲服務企業推薦目錄管理實施細則》和《長沙市教育局直屬學校校園超市推薦目錄管理實施細則(試行)》等相關規定做好市直屬學校食堂、超市經營企業入選推薦目錄的申報、審核、備案工作, 對2016年度入圍的餐飲服務單位進行質量目標考評,對管理不到位、供餐質量不達標、服務不滿意的企業啟動警示機制和退出機制。

    6、開展重點項目建設工作。繼續開展全市教育系統“優秀食堂”創建工作。示范引領,提升食堂精細化管理水平;繼續開展全市食堂基礎設施建設和重點扶持工作。設立專項扶持資金,重點面向農村薄弱學校,改善學生就餐條件,促進學校后勤建設均衡發展,滿足學生安全就餐需求。按照市人民政府辦公廳《〈關于印發長沙市餐飲服務單位明廚亮灶及遠程監管三年行動方案(2017-2019)〉的通知》(長政辦函〔2017〕98號文件)文件精神,全面完成全市中小學“明廚亮灶”工程,并實現對民辦中小學、幼兒園的全覆蓋。

    7、規范開展校園直飲水項目招投標工作。由市局擬定招標方案,開展校園直飲水招投標工作,確定5家企業提供服務。市直各學校在入圍的5家企業中邀標確定1家服務企業并簽訂服務合同,合同期限定為8年,新一輪服務時間從招投標完成后開始計算。上輪合同期間25所學校因新建、改擴建、裝修等原因,企業投資全部重裝或部分重裝了新的飲水設備的,由長沙市教育后勤產業管理處與企業補簽總協議,各學校補簽服務協議,服務期至2021年8月31日止。收費標準按原合同標準執行,即每生每年48元。3年合同期滿后,各學校在5家入圍企業中邀標確定1家服務企業并簽訂6年服務合同,按新設備、新收費標準執行。13家已到期限的學校按照單位制定的招標方案,到長沙市教育后勤產業管理處備案后,依照程序在入圍企業中確定1家服務企業,為學校師生飲水服務,并簽訂服務合同。區、縣(市)及民辦學??蓞⒄請绦?。

    三、著力加強食品安全監督

    8、出臺《長沙市中小學食堂管理實施細則》。 根據《關于印發〈湖南省中小學食堂管理辦法〉的通知》(湘教發〔2018〕30號文件精神,出臺《長沙市中小學食堂管理實施細則》,明確學校監管責任,強化細化工作舉措,加強層級督導檢查,做到一級抓一級,層層抓落實。重點檢查食品安全主體責任落實情況、校長第一責任制度落實情況、有托管企業學校的監管情況、餐飲服務相關資質證明、食品安全管理制度落實情況、專(兼)職食品安全管理員配備情況、食物中毒預防控制措施、從業人員健康體檢及培訓和“三防”設施、大宗物資的配送情況等。

    9、進一步完善監督管理機制。繼續實施片區管控制度,強化主體責任,堅持以自查自糾和紀檢、審計發現的問題為導向,通過明察暗訪、督查檢查、調研座談等方式,切實把學校保障服務工作中存在的問題找出來、整改好。全面落實創建國家食品安全城市責任清單,加強校園及周邊食品安全督導檢查,推動專項檢查、跟蹤檢查、飛行檢查和“雙隨機”檢查落到實處。加大檢查通報力度,對檢查中不符合要求的學校及托管企業要進行追蹤復查,確保整改到位。

    10、嚴格食品安全過程管理。充分利用檢查契機和“明廚亮灶”工程嚴管食品加工、存放、生熟分區、留樣、添加劑使用和食堂清洗消毒、環境衛生、高危食品加工等各道關口,積極推進餐廚廢棄物分類利用和集中處置場所建設,把好餐廚廢棄物處理關。加強學校食堂食品安全過程監管,學校食堂或超市禁止使用“過期”、“三無”食品和涼菜、生食海產品、拼盒切配包裝水果、裱花蛋糕及鮮榨飲料、槽頭肉、白板肉等,慎用四季豆、豆角、蕓豆、扁豆、鮮黃花菜、發芽土豆、豆漿等高風險食品及原材料。

    11、深入推進“營養改善行動”。進一步加強學校食堂規范化管理,切實保障學校食品安全衛生及營養,按照“質優、價廉、安全”的原則,落實營養食譜公示制度與學校陪餐制度,嚴格執行營養改善計劃食品原料招標、采購等相關規定,推進學校大宗物品采購定點工作,制訂學校食堂大宗物資配送工作實施辦法。探索學生營養干預機制,倡導合理膳食,吃動平衡,降低肥胖率。開展“減糖”專項行動,中小學校及托幼機構限制銷售高糖飲料和零食,減少含糖飲料和高糖食品供應。

    12、加強校園食品安全宣傳教育。在中小學教育活動中強化食品安全教育要求,全市各級各類學校每年開展食品安全課程不少于10課時,學校要將食品安全宣傳教育列入教學計劃,通過編寫食品安全教材、開設食品安全課、創辦黑板報、發放宣傳資料、舉辦手抄報、知識競賽、班會課等形式,逐步提高學生食品安全知識知曉率和行為養成率。下一步,將編寫包括校園食品安全知識的相關資料,提供給學校使用,加強食品安全知識普及。多途徑多方式開展食品安全宣傳教育,展示食品安全創建工作實效,創造良好的食品安全環境,全力迎接國家食安辦驗收工作。

    13、切實加強飲用水安全管理。與市場監督局、衛健委聯動,開展食品飲水安全教育進校園、進課堂、進社區活動。健全飲用水管理責任制,開展第三方水質檢測,及時督促企業做好管道保養維護、清洗消毒、更換飲水設施等,確保供水各環節的衛生安全。開展學生滿意度調查,加強企業售后服務評價,并做好檔案管理及合同到期學校的招標管控工作。

    四、強化教育系統資產管理

    14、科學合理做好資產配置預算、調整工作。組織市直各學校上報2019年資產配置調整計劃,2020年資產配置預算。一是做好資產配置預算。結合本單位的業務需求、資產存量、資產配置標準、購置資金來源等情況,做好資產配置計劃,與本單位部門預算同步上報。二是做好資產配置預算調整。年度預算執行期間,資產配置計劃不得隨意調整和追加,因特殊情況確需調整的,按相關規定進行申報。

    15、依法依規做好公共資產處置工作。分批次辦理市直學校資產處置事項。市教育后勤產業管理處將加大對各單位上報的處置資產現場查驗的力度,各單位嚴格按照資產處置要求,認真梳理庫存資產狀況,及時辦理待處置的資產。報廢資產一批次超過10萬元的,單位應通過“三重一大”會議研究決定;捐贈資產要達到報廢年限方可辦理捐贈手續。

    16、從嚴控制抓好資產管理與監督工作。各單位應定期或不定期地對固定資產進行清查盤點,每年至少進行一次盤點,做到賬賬、賬卡、賬實相符。對市直各學校進行資產清查,要求與財務決算數據保持一致,并對各單位資產清查情況進行抽查。對在檢查中發現的問題,各單位應及時整改,其檢查結果將作為考核、評價各單位及其有關人員國有資產管理情況的重要依據。

    五、規范物業服務政府采購工作

    17、做好物業服務政府采購工作。進一步規范市直學校物業服務政府采購流程,規范各學校競價操作流程,統一各學校物業服務采購時間、人員工資標準和物業管理質量目標,統一各學校物業管理質量目標,實現直屬學校編外工勤人員社會化改革目標。

    18、明確學校對物業服務企業的監管責任。建立市直學校對物業服務企業業績考核的監管體系,規范學校物業管理模式,出臺學校物業管理考核細則,設立學校物業管理負面清單。

    19、實現對學校物業服務企業的雙考核機制。建立學校物業服務企業的考核機制,設立學??己?、教育行政部門考核的雙考核機制,設立學校物業服務企業問題清單,設立針對學校物業服務企業的警示機制及退出機制。

    六、積極開展校外教育指導

    20、鞏固提升校外教育基地管理水平。指導各基地充分發揮作用,積極推進中小學生校外實踐活動,突出項目特色,打造活動品牌,做到一地一特色。組織各基地負責人及相關人員到經驗豐富、富有成效的地區考察學習,深化我市中小學綜合實踐課程的設計與研究,以課程資源為抓手,深化課程規劃、基地教學、師資隊伍、課程評價研究,促進校外教育基地品質和使用效果的提升。加大探索各區域基地融合、資源共享機制的工作力度,調研全市校外教育活動的開展情況,充分發揮綜合實踐基地和勞動實踐場所在研學旅行中的作用,開展有益學生身心發展的社會實踐活動。

    21、加強學校勞動實踐場所建設工作。指導全市各中小學校勞動實踐場所創建工作。城區學校普及校園種植,開辟專門區域種植花草樹木或農作物,大力開展與勞動有關的興趣小組、社團、鄉村少年宮活動,進行手工制作、電器維修、班務整理、寢室文化、勤工儉學等實踐活動。結合實際開設家政、烹飪、手工、園藝、非物質文化遺產等相關課程。積極探索勞動實踐教育新途徑、新方法,并進行相關課題研究。

    22、開展勞動實踐場所項目扶持工作。由各縣(市)區負責,確定勞動實踐場所重點建設學校,市里統一考察,做好全市中小學勞動實踐場所重點創建單位的申報、評審和通報工作。引導推動區縣根據新修訂標準建立工作機制、投入配套經費,對符合要求的場所年底下撥扶持專項資金。督促已評定的市級勞動實踐場所根據新修訂標準提質改造,隨機抽查改造成果和使用實效。

    七、開展教育行業風險保障服務體系建設

    23、優化教育行業風險管理服務體系。建立風險防范與風險轉移兩套機制,積極借助政府部門、社會力量、專業組織,構建學校安全風險管理服務體系,切實加強日常風險的防范和管理,轉移學校和師生出險后的經濟責任。各區縣(市)要嚴格按相關文件要求,按時投保校方責任保險及附加無過失責任險、職業院校學生實習責任保險等政府強制保險,公辦學校必須100%參保。

    24、激活教育保險服務市場體系。遵守市場競爭規則,形成以校方責任保險、學生平安保險為核心的校園保險體制,建立學校安全風險管理制度、學生傷害事故調解制度、健全安全風險的事前預防、事后轉移機制,建設平安、和諧校園。

    25、強化風險隱患排查防控。加強校園安全宣傳教育,指導排查消除安全隱患,完善應急預案,開展應急演練。及時做好輿情監測,完善監督檢查信息公布機制。主動回應社會關切,規范校園安全事件信息發布,正確引導社會輿論。

    八、加強教育保障服務制度建設

    26、繼續實行片區管控督查機制。將全市劃分為4個片區,市教育后勤產業管理處將所有干部組成4個小組分別管控督查1個片區,與季度檢查相配合,不打招呼、不定時間,隨機對全市范圍中小學食堂管理、超市管理、物業管理、資產管理、勞動實踐場所及素質教育基地的保障服務等情況開展檢查監督,實現督查管理全員化、督查覆蓋全面化。

    27、完善服務企業的考評機制。考評對象包括校園餐飲和超市經營企業、飲水公司、物業公司、校方責任險保險經紀公司、文印公司等進入校園服務的企業。建立檢查通報制度、紅黃牌制度和約談制度,加大對查出問題的整改力度,對問題嚴重的企業或多次違反規定的企業實施強制退出。

    28、建立區、縣(市)教育保障服務綜合考評制度。采取過程評價的方式,將各區縣(市)教育系統全年教育保障服務工作納入考核對象,每完成一項工作,就對其進行打分,計入考評成績,年終按積分的高低排名,進行表彰通報,實行管理制度化、考核人性化、評價精細化的“三化”管理。

    九、加強教育后勤隊伍建設

    29、加大培訓力度。按照分級管理、分類培訓的模式,提高后勤管理人員和各工種操作人員的綜合素質。全年開展食品和飲水安全預防與控制、優秀食堂的創建與管理培訓、素質教育基地管理工作培訓、勞動實踐活動教育教學工作培訓、校園風險防范及化解專項業務培訓、資產管理業務流程講解及技能操作培訓、基地教學人員和教育后勤人員業務培訓等培訓服務。

    30、開展教育后勤工作理論研究。按步驟推進《區域中小學勞動實踐教育研究》課題工作。從統籌規劃型(校內教學場地空間)、專用場地型(校內勞動實踐專用場地)、資源整合型(校園周邊勞動實踐場地)、聯盟開發型(區域資源同質化勞動實踐場所)等四種場所類型展開勞動實踐教育研究。組織相關學校進行理論學習、培訓考察;組織加強勞動教育的載體建設;組織論文評選工作,范圍涵蓋學校后勤、資產管理、素質教育、校方責任保險等,將優秀論文推薦至省、國家協會參評或相關雜志發表,提高教育后勤管理水平和工作人員的積極性,用科學理論指導教育后勤的工作實踐。

    十、推進教育后勤其他工作開展

    31、規范校園文印服務工作。今年啟動對校園文印服務公司的前期調研,建立準入機制,規范招標方式,保障校園文印服務的“低價、優質、快捷”。

    32、完成好教育后勤相關工作。繼續做好市直學校課桌椅更新換代工作,做到分批次、按計劃予以推進。嚴格執行相關紀律要求,做好市本級學校教材教輔資料招標工作和中職學校教材采購供貨單位認定工作。加強專項資金的監管工作,提高財政資金使用效益。積極與省教育裝備處對接,爭取承辦湖南省中小學勞動實踐場所建設和管理工作經驗交流會。

     

    長沙市教育局

    2019年3月26日

    掃一掃在手機打開當前頁

    日本三级 香港三级 韩国三级,老熟妇乱子伦系列视频,黄 色 成 人影片,亚洲国产欧美在线看片